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Somos una fundación privada sin fines de lucro creada en el 2006 para prevenir la exclusión estudiantil nacional. Mediante nuestro Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil, empoderamos a los centros educativos como núcleos de esperanza para jóvenes en comunidades que enfrentan contextos adversos; y brindamos oportunidades de superación, al mejorar su perfil de empleabilidad y visión de emprendedurismo.

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Somos una fundación privada sin fines de lucro creada en el 2006 para prevenir la exclusión estudiantil nacional. Mediante nuestro Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil, empoderamos a los centros educativos como núcleos de esperanza para jóvenes en comunidades que enfrentan contextos adversos; y brindamos oportunidades de superación, al mejorar su perfil de empleabilidad y visión de emprendedurismo.

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A pesar de las limitantes en la vida, el éxito está asegurado para quienes trabajan con esfuerzo; esto lo puede garantizar Fiorella Valle, quién a sus 18 años, es ganadora de la beca Walton International de John Brown University.
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Quienes Somos


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Quienes Somos


En Fundación Acción Joven hemos desarrollado un Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil que busca empoderar a los colegios públicos como núcleos de esperanza y oportunidades para sus estudiantes.

Este modelo propicia un trabajo directo con jóvenes, docentes, directores y administrativos de los centros educativos; motivándoles a definir y a resolver los principales problemas que enfrentan.

Para convertir en realidad los proyectos, trabajamos con el apoyo de estudiantes universitarios (Trabajo Comunal Universitario), empresas privadas, organizaciones no gubernamentales (ONG’s) e instituciones del estado; quienes aportan recursos, conocimiento y energías para transformar la situación imperante.

Nuestra meta es que nuestro Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil sea implementado, con el apoyo del MEP, en todos los colegios públicos del país, para erradicar la exclusión estudiantil a nivel nacional; para que así, los/las jóvenes puedan terminar sus estudios y encontrar en la educación, el impulso adecuado para alcanzar todos sus sueños.

Nuestra metodología

 

Nuestro trabajo y filosofía se resume en la aplicación de 6 pilares fundamentales:

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Transparencia, rendición de cuentas

Creatividad e innovación

Trabajo en equipo

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Actitud solidaria, comprometida y perseverante

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Mejora continua

Independencia y autonomía


Acción Joven a través de los años

'06: Se inscribe formalmente en el Registro Nacional, la Fundación Acción Joven; y se inician los primeros proyectos de TCU en el Colegio Técnico Profesional de Granadilla .

'07: Con el respaldo del Ministro de Educación, Leonardo Garnier, se logra trabajar con tres colegios públicos de Curridabat: Liceo de Curridabat, Colegio Técnico Profesional de Granadilla y Colegio Técnico Profesional Uladislao Gámez Solano.

'08: Inicia el proyecto piloto del "Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil" en 14 colegios públicos, atendiendo estudiantes beneficiarios del Programa Avancemos de noveno y décimo año de secundaria.

'09: Se implementa el “Modelo Integral de Prevención de la Exclusión Estudiantil” en 12 colegios públicos, abarcando toda la población de décimo año. Además se incluye un componente dirigido a docentes y personal administrativo. Se inicia operaciones en Santa Cruz, Guanacaste.

'10: Se incluye en el Modelo el trabajo con estudiantes de séptimo año en algunos de los centros educativos y un componente de "Planificación Estratégica Intersectorial Participativa" que involucra a la empresa privada y oficinas del gobierno local.

'11: Se inician operaciones en Puntarenas y Limón, incrementando la cantidad de colegios atendidos a diez a nivel nacional.

'12: La Embajada de Estados Unidos entrega fondos para la realización de proyectos que involucraron a las comunidades de Limón y Puntarenas.
 
'13: Se incorpora el Programa de Mejora del Perfil de Empleabilidad, facilitando a los estudiantes la transición del colegio al trabajo por medio de talleres de habilidades blandas, giras vocacionales y pasantías.
 
'14: Se crea una alianza con el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo para sistematizar el trabajo de FAJ y llevarlo a escala nacional.

'15: Se desarrolla el proyecto "Jóvenes en Acción", en alianza con MEP- PROEDUCA, en 41 colegios, impactando a más de 800 estudiantes e involucrando a más de 100 docentes.

'16: Se inicia con el proyecto Colegios de Alta Oportunidad, en 11 colegios, incrementando la cantidad de colegios atendidos a nivel nacional.


Algunos Reconocimientos

 Aportes al Mejoramiento de la Calidad de Vida '14

 Aportes al Mejoramiento de la Calidad de Vida '14

40 menores de 40 - El Financiero '07, '13

40 menores de 40 - El Financiero '07, '13

Viceministerio de Paz Reconocimiento "Constructor de Paz", '11

Viceministerio de Paz Reconocimiento "Constructor de Paz", '11

Emb. de Estados Unidos - CARSI Recipients '12, '13, '14

Emb. de Estados Unidos - CARSI Recipients '12, '13, '14

Declaratoria de intéres educativo por parte del MEP '11

Declaratoria de intéres educativo por parte del MEP '11

Reconocimiento "Islas de Esperanza para una Latinoamérica Posible", '08

Reconocimiento "Islas de Esperanza para una Latinoamérica Posible", '08

Premio Omar Dengo - Certamen UNA Palabra '13

Premio Omar Dengo - Certamen UNA Palabra '13

Alianza estratégica con DINADECO, '11

Alianza estratégica con DINADECO, '11

Red Mundial de Emprendedores Sociales, Ashoka '08

Red Mundial de Emprendedores Sociales, Ashoka '08